Seuls les membres d'Une FC bénéficient de remises et de rabais exclusifs, accumulent des récompenses et ont accès à des programmes financiers, de conditionnement physique et de bien-être personnalisés et exclusifs à la communauté militaire..
L'objectif du programme de préparation à l'emploi des jeunes est double : 1) faciliter la réunification entre les étudiants universitaires au Canada et les membres des Forces armées canadiennes et le personnel de soutien en poste en Europe, et 2) offrir aux étudiants universitaires et aux élèves des écoles secondaires HorsCAN la possibilité de s'engager dans un placement professionnel significatif qui favorise à la fois le développement personnel et professionnel.
Formation des étudiants
Processus de candidature
Stage en entreprise
Évaluation des étudiants et des programmes
Les étudiants du programme PEJ participent à des formations virtuelles en groupe, ainsi qu'à des formations autodirigées, en fonction de leur expérience et de leur niveau dans le programme PEJ. Toutes les formations doivent être complétées pour passer à la phase suivante du programme
Les offres d'emploi du programme PEJ sont publiées. Les étudiants recherchent les différentes offres d'emploi et postulent en fonction de leurs aptitudes. Des entretiens sont organisés et les candidats retenus se voient proposer un stage dans le cadre de PEJ.
Les étudiants participent à un stage de 4 à 8 semaines. La durée du stage est calculée en fonction de l'expérience de l'étudiant et du niveau du programme PEJ, du budget annuel et des besoins de l'employeur.
L'évaluation est essentielle au développement de l'étudiant et du programme PEJ. Les étudiants de PEJ et leurs superviseurs effectueront des évaluations des performances et du programme à mi-parcours et à la fin du stage.
ADMISSIBILITÉ
Les personnes à charge des membres des Forces armées canadiennes (FAC) et du personnel de soutien parrainé par les Forces canadiennes en poste en Europe.
Le/la postulant-e n'est pas un-e dépendant-e diplomatique (par exemple un-e dépendant-e de l'ADC ou du SSPM).
Le/la candidat-e est un-e citoyen-ne canadien-ne, n'a pas de double citoyenneté dans le pays d'emploi et n'a pas de double citoyenneté dans un pays « non-OTAN ».
Le/la candidat-e est une « personne à charge » au sens des FAC (par exemple, directive 002/14 du RMN), et peut donc bénéficier du statut SOFA de l'OTAN.
Le/la candidat-e est âgé entre 15 et 21 ans* (les participant-e-s DOIVENT avoir 16 ans au début du stage et peuvent travailler jusqu'à leur 21ème anniversaire de naissance. Remarque : les étudiants âgés de plus de 18 ans et résidant en Belgique ne peuvent pas participer au programme, sous peine de perdre leur carte d'identité protocolaire.
Le/la candidat-e est inscrit à un programme d'études à temps plein pour l'année scolaire 2024-2025 et prévoit retourner aux études à temps plein pour l'année scolaire 2025-2026. L'étudiant peut être inscrit à des études à temps plein au Canada, à l'étranger ou à distance.
Si vous n'êtes toujours pas certain d'être admissible au programme, veuillez vérifier les règlements de votre pays d'accueil en matière d'emploi. Adressez-vous à votre service d'ordre local ou à l'ambassade du Canada dans votre pays d'accueil.
Ouverture des candidatures : 24 octobre 2024 Date limite d'inscription : 30 novembre 2024
Session d'information sur le programme PEJ (en anglais)
Témoignage d'une étudiante
Participer au programme PEJ m'a permis d'acquérir une expérience professionnelle que je n'aurais pas pu obtenir autrement. Non seulement j'ai eu l'occasion de travailler aux côtés de personnes formidables prêtes à m'aider à la rédaction de mon CV et de ma lettre de motivation, mais j'ai également appris à évoluer dans un environnement professionnel. J'ai pu perfectionner certaines de mes compétences et les appliquer dans un cadre de travail réel, ce qui a renforcé ma confiance en moi et m'a préparée à postuler aux emplois que je convoite pour l'avenir. Ce fut une expérience fantastique à ajouter à mon CV, et je constate déjà que cela m'a permis de trouver des manières de travailler de la manière la plus efficace possible et de résoudre des problèmes lorsque je me trouve dans une situation difficile.
- Emma Laporte,
étudiante PEJ 2e année
Témoignage d'une étudiante
Le programme PEJ a été une expérience incroyable qui m'a permis d'acquérir une précieuse exposition au monde professionnel. En travaillant à distance avec l'équipe ROW, j'ai ressenti un fort sentiment de communauté et j'ai pu établir une relation incroyable avec ma superviseure. Avoir eu l’occasion de travailler sur divers projets et d'exploiter ma créativité m'a aidée à accroître mes compétences. L'équipe était inclusive et m'a accueillie dans les discussions, ce qui m'a vraiment fait me sentir faisant partie intégrante du groupe. Je recommande vivement le programme PEJ, car il offre un excellent aperçu du monde du travail et favorise la croissance personnelle.
- Julia Lundy,
étudiante PEJ 2e année
Témoignage d'un employeur
La présence d'un étudiant du PEJ parmi nous pendant l'été 2024 a été une excellente occasion d'obtenir une aide supplémentaire tout en acquérant de nouvelles connaissances. L'étudiant PEJ a pu contribuer aux efforts de l'équipe pour réaliser des projets dans des délais serrés et collaborer avec les membres de l'équipe.
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